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도형놀이2

[5살 창의놀이] 전개도 만들기, 은물 아이스크림 만들기 입체 도형이 된 순간오늘은 워크지 사이트에서입체모형 전개도를 뽑아봤어요.납작한 종이를 하나하나 접고 테이프로 붙여 입체가 되어가는 과정을 함께 봤죠.“이게 상자가 된다고?”하연이는 무심한 척 다른 놀이를 하며 슬쩍 관찰했어요.보고 만지고 느끼면서 구조를 익히는 과정,바로 그 순간이 정말 소중했어요.⸻스스로 만들어낸 아이스크림전개도를 만들고 나서는은물 나무 블럭들을 꺼내 보여주었어요. 이건 원기둥~ 이건 삼각뿔이야~ 별다른 말 없이 하연이는자기만의 방식으로 블럭을 이어붙여 테이프로 감싸며 아이스크림을 만들기 시작했어요.(언젠가 엄마랑 같이 만들어본 아이스크림을기억해보고 따라만들기!!)놀랐던 건,그 과정을 제가 알려주지 않았다는 점이에요.관찰 → 응용 → 기억으로 창작이 모든 흐름을 스스로 이어간 모습이정말.. 2025. 5. 8.
[5살 창의놀이기록] 도형으로 놀다 보니, 수학과 미술이 함께했어요 도형에 빠진 하루오늘은 아이와 함께 도형 놀이를 했어요.도형 나무 조각들을 활용하여 각 변에 숫자 스티커를 붙이며,삼각형에는 1, 2, 3, 사각형에는 1, 2, 3, 4처럼모서리마다 번호를 매겨보았어요.이렇게 숫자를 붙이니 하연이가 더욱 흥미를 보이며,도형 조각들을 쌓아 올리며 창의적인 구조물을 만들기 시작했답니다.⸻미술로 확장된 도형 놀이쌓기 놀이에 이어, 두꺼운 도화지를 이용해육각형, 하트, 별 등 다양한 도형 모양을 오려 준비했어요.하연이는 이 도형들을 도화지 위에 올리고 붓으로 따라 그리며미술 놀이로 확장했어요.그림을 완성한 후에는 눈알 스티커와 컬러 테이프를 사용해도형들을 꾸미며 즐거운 시간을 보냈답니다.⸻엄마의 오늘 기록오늘의 도형 놀이는 하연이에게수학적 개념과 창의력을 동시에 키워주는 시간.. 2025. 5. 6.